Pontevedra Viva | La Universidade de Vigo presenta herramientas de alerta ambiental en el IES de Ponte Caldelas

  • La propuesta, además de acercar una perspectiva científica rigurosa, creó un espacio entre estudiantes para reflexionar y debatir sobre el cambio climático

En una sesión divulgativa realizada en el IES de Ponte Caldelas se presentó el proxecto europeo POCTEP RISC_PLUS, destinado a la prevención de los riesgos climáticos mediante la educación ambiental.

En esta iniciativa, el alumnado conoció el impacto de las inundacións en Ourense y las herramientas de alerta temprana que pueden anticipar y mitigar los efectos de estos fenómenos.

La Universidade de Vigo, a través del grupo de investigación Ephyslab, refuerza su compromiso con la formación en sustentabilidade y la gestión de los riesgos climáticos.

En la charla impartida por los investigadores Helena Barreiro, Diego Fernández y José González Cao, los estudiantes pudieron comprender las claves del cambio climático y su impacto en los eventos extremos, haciendo especial énfasis en las inundaciones que afectan a la provincia de Ourense.

Durante la sesión se explicó la evolución de los riesgos hidrometeorológicos en la región y se presentó el innovador Sistema de Alerta Temprana, una herramienta desarrollada en el marco del proyecto RISC_PLUS que busca mejorar la preparación y la resiliencia de los territorios frente a los desastres naturales.

La actividad no solo ofreció una perspectiva científica rigurosa, sino que también generó un espacio de reflexión y debate, fomentando en la juventud una mayor conciencia ambiental.

El proyecto RISC_PLUS cuenta, además, con la participación de la Confederación Hidrográfica do Miño-Sil, la Universidade de Porto y la Agencia Portuguesa do Ambiente, y tiene como objetivo fortalecer la resiliencia de las cuencas transfronterizas del Miño y del Limia frente a los retos climáticos actuales.

Con el apoyo del Fondo Europeo de Desarrollo Regional (FEDER) y el programa Interreg VI A España – Portugal (POCTEP) 2021-2027, esta iniciativa subraya la importancia de dotar a las nuevas generaciones de conocimiento y de herramientas esenciales para la protección de los recursos hídricos y del planeta.

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